La ministra de Ciencia reconoció que sus declaraciones sobre las alternativas laborales de los docentes ante el avance de la inteligencia artificial pudieron interpretarse como una desvalorización de la profesión.

La ministra de Ciencia, Ximena Lincolao pidió disculpas a los profesores tras la polémica que generaron sus dichos sobre una eventual reconversión laboral frente al avance de la inteligencia artificial.

La secretaria de Estado reconoció que “se expresó mal”, luego de plantear que los docentes podrían desempeñarse en áreas como ventas o servicio al cliente.

La polémica comenzó luego de una entrevista en el podcast Cómo te lo explico, donde Lincolao abordó las transformaciones que puede provocar la inteligencia artificial en distintas profesiones, especialmente aquellas relacionadas con las humanidades y la educación.

En ese contexto, la secretaria de Estado sostuvo que “los profesores también tienen mucha oportunidad de convertirse en vendedores o servicio al cliente”.

Su planteamiento apuntaba a que las empresas tecnológicas requieren profesionales capaces de explicar herramientas, capacitar a usuarios y acompañar procesos de adaptación.

Las declaraciones provocaron una dura respuesta del Colegio de Profesores Metropolitano. El gremio sostuvo que reducir la labor docente a esas funciones constituía un error conceptual y una falta de respeto hacia quienes trabajan en educación.

La carta de disculpas de Ximena Lincolao al Colegio de Profesores
Tras la controversia, Lincolao conversó por teléfono con el presidente del Colegio de Profesores, Mario Aguilar, y posteriormente le envió una carta para explicar sus declaraciones.

“Me expresé mal y entiendo que mis palabras pudieron transmitir una desvalorización de la profesión docente. Eso no representa lo que pienso, y pido sinceramente disculpas por ello”, señaló la ministra.

Lincolao explica sus dichos y reafirma su valoración por la labor docente
La autoridad explicó que buscaba destacar que capacidades propias de los profesores, como el pensamiento crítico, la comunicación, la empatía y la capacidad de explicar ideas complejas, pueden ser valoradas en nuevas áreas vinculadas con la industria tecnológica.

Lincolao también recordó su propia trayectoria profesional. “Soy profesora y vengo de una familia de docentes”, afirmó, junto con recalcar su respeto por el trabajo que realizan los educadores del país.

La controversia ocurre además en medio de las críticas que enfrenta el Ministerio de Ciencia por los cambios al concurso Fondecyt de Postdoctorado 2027, que estableció diez áreas prioritarias para concentrar hasta el 70% de las adjudicaciones.